WorryEscape-hanke

Teksti: Talvi Mäkelä Tamayo, Anni-Liinu Jormalainen, Rea Vänskä, Olha Voitsikhovska, Nina Takkula, Heidi Vartiainen Worry Escape-peli on talousaiheinen pako/pulmapeli, jossa yritetään tasapainotella kuvitteellisen Kainon kuukausibudjettia. Peli on osa WorryEscape-hanketta, jonka tarkoituksena on tukea nuorten talousosaamista. Kävimme pelaamassa peliä nuorisotilassa. Peliin osallistui noin 15 nuorta, vaihtelevan kokoisissa ryhmissä, noin 2–6 henkilöä per ryhmä. Alkuun nuoret olivat […]

Silja Pasanen, Moona Karvonen, Milja Tervo, Tinja Tuomi, Weera Seilonen WorryEscape talouspakokopelin tarkoituksena on kehittää nuorten talousosaamista ja tietoa budjetoinnista. Pelin ideana on selvittää yksinasuvan nuoren tulot ja menot niin, että nuori pärjää itsenäisessä arjessa. Hankkeen toteutuspaikkana oli yläkoulu ja yhdeksäsluokkalaiset. Ryhmässä oli 16 oppilasta, jotka jaettiin 3–4 hengen ryhmiin opettajan toimesta. Kävimme tunnin alussa

Teksti: Mira Joensuu, Marcia Francisco, Inka Kahela, Maria Kokko & Vilmasisko Hynninen WorryEscape talouspakopeli on oikeusministeriön rahoittama taloustietohanke. Sen tavoitteena on parantaa nuorten aikuisten talousosaamista. WorryEscape – hankkeen tarkoituksena on kehittää pakopeli, joka keskittyy kuluttajan oman talouden hallintaan ja talousosaamiseen, kirjaamalla kuukausittaiset tulot ja menot pysytään paremmin kartalla omasta taloudesta. Talouspakopelin ideana on vahvistaa sosionomi-

Teksti: Minttu Leppänen, Otteliaana Hekkala, Silja Arponen, Maija Heikkinen, Adam Ahmed Kävimme lukiossa vetämässä WorryEscape-hankkeen suunnitteleman talouspakopelin, jonka kehityksessä on ollut mukana kotitalousopettaja- ja sosionomiopiskelijat. Hankkeen on rahoittanut Oikeusministeriö. Hankkeessa harjoitellaan talousosaamista ja sen ideana on kehittää sosiaalisia ryhmätyöskentelytaitoja. Peliä pelasi 15 nuorta, 3-4 hengen ryhmissä. Aluksi esittelimme itsemme ja pelin taustan. Opiskelijat alkoivat heti

Teksti: Saamia Aden, Reea Hangasluoma, Sanni Luomanen, Sinna Nordal, Vilma Väisänen WorryEscape on nuorille suunnattu pakopeli, jonka tavoitteena on kehittää heidän talousosaamistaan. Nuorten talousosaaminen on huomattavasti muita ikäryhmiä heikompaa, siksi pelistä on erityisesti heille hyötyä. Pelissä tarkoituksena on selvittää siinä esiintyvän hahmon seuraavan kuukauden budjetti annettujen vihjeiden avulla. Kävimme ohjaamassa pelin peruskoulun 9. luokkalaisille. Oppilaita

Teksti: Matilda Grann, Hillamari Grön, Marika Kolu, Emilia Siltanen & Janica Tanskanen WorryEscape hankkeen tarkoituksena on parantaa nuorten ja nuorten aikuisten talousosaamista. Hankkeen rahoittajana toimii Oikeusministeriö, koordinaattorina Laurea-ammattikorkeakoulu, partnerina Itä-Suomen Yliopisto ja yhteistyökumppanina Kilpailu- ja kuluttajavirasto. Hankkeessa on kehitetty talouspakopeli. Peliä pelataan ryhmissä ja talousosaamisen lisäksi keskiöön nousee aktiivinen työskentely, yhteinen tavoite pelin läpäisemiseksi, pelaajien

Teksti: Veera Eronen, Noel Heikkilä, Emilia Sippola, Anni Jyränoja, Elvi Muukka Nuorten talousosaaminen on heikompaa muihin ikäluokkiin verratessa. (Amagir ym., 2018.) Ongelman ratkaisuksi on luotu WorryEscape –niminen hanke. WorryEscape on Laurea Ammattikorkeakoulun koordinoima hanke, jonka tavoitteena on parantaa nuorten aikuisten talousosaamista. Hanke alkoi 1.8.2024 ja päättyy vuoden 2025 lopussa ja sitä rahoittaa Oikeusministeriö. Hankkeen avulla

Teksti: Sara Zenuni Talouspakopeli on WorryEscape –hankkeessa kehitetty oppimispeli, joka yhdistää taloustaitojen harjoittelun ja pakopelin jännityksen. Peli on suunnattu yli 15-vuotiaille nuorille sekä nuorten kanssa työskenteleville, ja sitä voi pelata esimerkiksi koulussa, nuorisotyössä tai ohjauksessa. WorryEscape-hankkeen lähtökohtana on havainto siitä, että nuorten talousosaaminen ei aina ole samalla tasolla kuin vanhemmilla sukupolvilla. Monilla nuorilla ei vielä

Teksti: Juho Hyvönen, Milla Lehtomaa, Minea Sulasma, Saana Tikkakoski Testasimme talousaiheista pakopeliä nuorten kanssa kahdella eri oppitunnilla anonyymisti eräässä toisen asteen oppilaitoksessa. Nuoret pelasivat peliä 4 hengen ryhmissä, ja jokaisella tunnilla oli useita peliryhmiä. Toteutuksen tavoitteena oli selvittää, miten peli toimii käytännössä, millaisena nuoret sen kokevat ja millaisia havaintoja pelillisyys herättää talousosaamisen näkökulmasta. Pelin kulku

Teksti: Jovana Castaneda, Maria Pöysti, Janica Seppänen ja Emilia Hämäri-Kleine Budjetointi tarkoittaa omien tulojen ja menojen seurantaa sekä rahankäytön suunnittelua. Sen avulla on helpompi seurata omaa kulutusta sekä pitää huolta siitä, että rahat riittävät arjen tarpeisiin. Ensisijaisesti rahan on riitettävä kaikkiin pakollisiin menoihin, kuten asumiseen, ruokaan ja lääkkeisiin. Vasta sen jälkeen voi keskittyä muihin menoihin.