Sairaanhoitajan ammatti on arvostettu, kansainvälinen ja uramahdollisuuksia tarjoava

Salla Seppänen, Laurea-ammattikorkeakoulun sosiaali- ja terveysalan korkeakouluyksikön johtaja, Ammattikorkeakoulujen terveysalan koulutuksen johtajien verkoston puheenjohtaja
Erja Annola, lehtori, Laurea-ammattikorkeakoulu

Laurea-ammattikorkeakoulu on Suomen suurin sairaanhoitajien kouluttaja. Uudellamaalla toimivana ammattikorkeakouluna koulutamme sairaanhoitajia viidellä kampuksella; Hyvinkää, Lohja, Otaniemi, Porvoo ja Tikkurila. Sairaanhoitajatutkintoon opiskelevia on Laureassa vuosittain yli 2200 (ml. Nursing). Lisäksi on 360 terveydenhoitajatutkintoon opiskelevaa, joiden on mahdollisuus tutkinnon suoritettuaan hakea sairaanhoitajaksi rekisteröitymistä Lupa- ja valvontavirastosta.

Suomessa opiskeltu sairaanhoitajan ammattikorkeakoulututkinto, joka on laajuudeltaan 210 opintopistettä antaa pätevyyden työskennellä EU- ja ETA valtioissa. Direktiivin mukainen koulutus helpottaa sairaanhoitajien liikkuvuutta EU- ja ETA-maissa takaamalla tutkintojen automaattisen tunnustamisen. EU:n ammattipätevyysdirektiivi (2005/36/EY, muokattu direktiivi 2013/55/EU) määrittää eurooppalaiset vähimmäisvaatimukset sairaanhoitajakoulutukselle, kuten 180 opintopisteen (op) laajuuden, josta 90 op tulee olla kliinistä opetusta eli harjoittelua. Lisäksi direktiivi määrittää sairaanhoitajatutkinnon keskeiset sisällöt ja perustieteet, joita ammatinhallinta edellyttää. Niitä ovat anatomia ja fysiologia, patologia, bakteriologia, biofysiikka, ravitsemusoppi, terveydenhoito (sairauksien ehkäisy ja terveyskasvatus) sekä farmakologia. Lisäksi mainitaan yhteiskuntatieteiden, sosiaali- ja terveyslainsäädännön sekä hallinnon tietoperustat. Direktiivin mukaan teoreettisen opetuksen tulee sisältää sairaanhoito ja sen periaatteet, ammattietiikka sekä lääketieteen erikoisalakohtaisia opintoja. Vuonna 2024 komission delegoitu direktiivi (EU 2024/782) lisäsi yleissairaanhoitajan vähimmäisvaatimuksiin yksilökeskeistä hoitoa koskevan teorian, sairaanhoitoon sovelletun hallintoteorian, näyttöön perustuvat käytännöt, sähköisen terveydenhuollon sekä terveydenhuollon ja sairaanhoidon menetelmiin liittyvät tekniset innovaatiot.

Kliininen opetus eli harjoittelu, jota koulutuksen aikana tulee olla vähintään 50 viikkoa kattaa seuraavat osa-alueet: sairaanhoito, yleislääketiede, yleiskirurgia, lastenhoito ja lastentaudit, äitiyshuolto, mielenterveys ja psykiatria, vanhusten hoito ja geriatria sekä erikseen vielä sairaanhoito yhteisöissä ja yksilökeskeinen lähestymistapa.

Suomi on sitoutunut toteuttamaan direktiivin mukaista sairaanhoitajakoulutusta. Tämä lisäksi maamme ammattikorkeakoulut tekevät sairaanhoitajatutkintokoulutuksen laadun varmistamisen osalta tiivistä yhteistyötä, jossa on määritelty sairaanhoitajaksi valmistuvan ammattilaisen ydinosaaminen.

Vuonna 2025 ammattikorkeakoulut päivittivät yhdessä työelämän asiantuntijoiden kanssa Sairaanhoitajan ydinosaamisen (180 op) kansalliset osaamisvaatimukset. Tavoitteena oli varmistaa, että osaaminen vastaa yhteiskunnan, sosiaali- ja terveydenhuollon palvelujärjestelmän sekä alan ammatillisen kehityksen edellyttämää näyttöön perustuvaa osaamista. Edellisen kerran sairaanhoitajien ammatillinen osaaminen määriteltiin vuonna 2019 Yleissairaanhoitajan (180 op) ammatillisen ydinosaamisen arvioinnin kehittäminen – hankkeessa vuosina 2018–2020 (Silèn-Lipponen & Korhonen 2020).

Sairaanhoitajan ydinosaamisen (180 op) osaamisvaatimuksien päivittäminen tuotti ajantasaisen ja näyttöön perustuvan kuvauksen sairaanhoitajan osaamisesta Sairaanhoitajan ydinosaamisen (180 op) osaamisvaatimukset 2026. Päivitystyössä keskeisessä roolissa olivat osaamisalueiden työryhmät, joissa oli edustus eri ammattikorkeakoulujen lehtoreista, sekä asiantuntijapaneeli. Työssä hyödynnettiin ajantasaista kansallista ja kansainvälistä tutkimustietoa, suosituksia, raportteja sekä alan kehittämishankkeissa tuotettua tietoa. Päivittämistyön edetessä osaamisvaatimuksia selkeytettiin ja tiivistettiin, ja niiden sisältöjä uudistettiin vastaamaan hoitotyön ajantasaisia osaamistarpeita. Erityisesti vahvistuivat digitaaliset ja teknologiset valmiudet, potilas- ja asiakasturvallisuus, kestävä kehitys sekä laadunhallinta. Uusina näkökulmina huomioitiin myös esimerkiksi tekoälyn hyödyntäminen hoitotyössä.

Päivitetyt osaamisvaatimukset toimivat perustana sairaanhoitajan osaamisen arvioinnille, valtakunnallisen kokeen kehittämiselle sekä ammattikorkeakoulujen opetussuunnitelmatyölle. Laureassa vuonna 2027 uudistetussa opetussuunnitelmassa on huomioitu uudet osaamisvaatimukset.  Ne tarjoavat myös työelämälle selkeän kuvan siitä, millaista osaamista valmistuvalta sairaanhoitajalta voidaan edellyttää. Kansainvälisen rekrytoinnin lisääntyessä ne auttavat arvioimaan ja täydentämään myös EU- ja ETA- maiden ulkopuolelta tulevien sairaanhoitajien osaamista.

Terveydenhuolto kehittyy nopeasti, ja siksi osaamisvaatimuksia on tarkasteltava ja uudistettava säännöllisesti. Ajantasainen, näyttöön perustuva osaaminen vahvistaa potilasturvallisuutta, tukee hoitotyön laatua ja lisää hoidon vaikuttavuutta. Samalla se mahdollistaa sairaanhoitajien monipuoliset ja kehittyvät urapolut muuttuvassa terveydenhuollossa.

Laurea-ammattikorkeakoulu onnittelee sairaanhoitajia ja sairaanhoitajaopiskelijoita arvostetun ja kansainvälisen ammatinvalinnan johdosta.

Lähteet

Euroopan parlamentin ja neuvoston direktiivi 2005/36/EY ammattipätevyyden tunnustamisesta. Saatavilla: https://eur-lex.europa.eu/legal-content/FI/TXT/?uri=celex%3A32005L0036. Viitattu 10.5.2026

Euroopan parlamentin ja neuvoston direktiivi 2013/55/EU ammattipätevyyden tunnustamisesta annetun direktiivin 2005/55/EU ja hallinnollisesta yhteistyöstä sisämarkkinoiden tietojenvaihtojärjestelmässä annetun asetuksen (EU) N:o 1024/2012 (IMI-asetus) muuttamisesta. Saatavilla: https://eur-lex.europa.eu/legal-content/FI/TXT/?uri=celex%3A32013L0055. Viitattu 10.5.2026

KOMISSION DELEGOITU DIREKTIIVI (EU) 2024/782,annettu 4 päivänä maaliskuuta 2024, Euroopan parlamentin ja neuvoston direktiivin 2005/36/EY muuttamisesta yleissairaanhoidosta vastaavan sairaanhoitajan, hammaslääkärin ja proviisorin ammattien koulutusta koskevien vähimmäisvaatimusten osalta. Saatavilla: https://eur-lex.europa.eu/legal-content/FI/TXT/HTML/?uri=OJ:L_202400782. Viitattu 10.5.2026

Suomesta ulkomaille sosiaali- ja terveysalalle. Saatavilla: Suomesta ulkomaille sosiaali- ja terveysalalle – Lupa- ja valvontavirasto. Viitattu 10.5.2026

Sairaanhoitajan ydinosaamisen (180 op) osaamisvaatimukset 2026. Saatavilla: Sairaanhoitajan ydinosaamisen (180 op) osaamisvaatimukset – Laurea-ammattikorkeakoulu Viitattu10.5.2026

Silèn-Lipponen, M. & Korhonen, T. 2020. Osaamisen ja arvioinnin yhtenäistäminen Sairaanhoitajakoulutuksessa.  YleSHarviointi-hanke. Saatavilla: https://www.theseus.fi/bitstream/handle/10024/347289/2020-5yleshArviointi.pdf?sequence=1&isAllowed=y  Viitattu 10.5 2026

Suurin osa Showcasen blogeista on toteutettu osana Laurean opintojaksoja. Koko koulutustarjontaamme voi tutustua nettisivuillamme. Tarjoamme kymmenien tutkintoon johtavien koulutuksien lisäksi myös paljon täydennys- ja erikoistumiskoulutuksia sekä yksittäisiä opintojaksoja avoimen AMK:n kautta!

Kommentoi