2025

Teksti: Hanna Dahlqvist, Saana Kraatila, Jonne Peltola, Iina Petäjämäki, Mari Teinilä “Mä tiedän, että osaan. Mutta kun istun tietokoneen ääreen ja yritän aloittaa tehtävän, pää lyö tyhjää. Yhtäkkiä huomaan, että olen käyttänyt kaksi tuntia ihan muuhun.”  Oletko koskaan istunut luennolla ja huomannut, kuinka ajatuksesi pyrkivät karkaamaan jonnekin aivan muualle? Ehkä olet päättänyt olla tänään tehokas […]

Teksti: Kirsikka Markus, Samuli Niemi, Paula Paukku & Petri Vuori Yli 30-vuotiaiden opiskelijoiden määrä on lisääntynyt tasaisesti Laurean verkkokampuksella ja vastaavasti nuorempien opiskelijoiden määrä on pysynyt samalla tasolla jo useamman vuoden ajan (Vipunen 2025). Tämän tekstin taustatiedoksi suoritetun kyselyn perusteella verkkokampuksen sosionomiopiskelijoista n.70 % on yli 30-vuotiaita. Miten yhteenkuuluvuuden tunne toteutuu, mitä ennakkoluuloja herää ja

Teksti: Emma Blomqvist, Katriina Ruokamo ja Noora Jokinen ADHD, eli aktiivisuuden ja tarkkaavuuden häiriö, on neurokehityksellinen häiriö, joka vaikuttaa monella tavalla yksilön arkeen, opiskeluun ja työelämään. Vaikka ADHD saattaa tuoda mukanaan haasteita, kuten keskittymisvaikeuksia, ylivilkkautta ja impulsiivisuutta, se ei estä opiskelua. Erityisesti, kun tunnistetaan omat vahvuudet ja haasteet sekä kehitetään sopivia työtapoja. Tässä tekstissä tarkastelemme,