ADHD

Erityisisä kertoo

Kannattaa puida ongelmiaan ääneen, niin niihin voi saada ratkaisun saman tien kuin kirkkaalta taivaalta. Näin kävi itselleni, kun pohdin lounastauolla mistä keksin mielenkiintoisen näkökulman erityisyyttä käsittelevään tekstiini. Lounasseurueessani ollut herra tarjoutui antamaan haastattelun erityislapsen vanhemman näkökulmasta, mikäli olisin kiinnostunut. Ja tietenkin olin. Haastattelin siis miestä, jolla on kolme lasta, joista kaksi, hänen sanojansa lainatakseni, ”on […]

Erityisisä kertoo Read More »

Liian hankala lapsi

Tänään paneudumme ADHD:n ihmeelliseen maailmaan! Harmikseni (vai onnekseni?) minulla ei kuitenkaan ole tästä omakohtaista kokemusta. Puolisoni on jokseenkin taipuvainen piirteisiin, jotka usein yhdistetään joko ADHD tai ADD:n. Olen yrittänyt häntä patistella tutkimuksiin, jotta hän saisi diagnoosin ja apua siihen. Tänään pohdimme kuitenkin ADHDta lapsella! ADHD diagnosointi lapselle saattaa olla haastavaa, koska varsinkin leikki-iässä lapset ovat

Liian hankala lapsi Read More »

Onni näkyy arjessa

Tapasin ystäväni ja hänen lapsensa pitkästä aikaa. Tiesin toki, että lapsi on ainutlaatuinen ja tärkeä, kuten jokainen lapsi. Tällä kertaa sain kuitenkin kuulla tarkemmin erityisestä NEPSY-lapsesta, elämästä erityislapsiperheenä ja yhteiskunnan palveluista. NEPSY-lapsella tarkoitetaan lasta, jolla on diagnosoitu jokin neuropsykiatrinen oireyhtymä. Perhe kertoo mielellään ja avoimesti tarinansa, ja jaan sen teille perheen luvalla.

Onni näkyy arjessa Read More »

Vankeus ja ADHD – mikä on niiden välinen yhteys?

Attention Deficit Hyperactivity Disorder, tunnetummin ADHD, on neurobiologinen oireyhtymä, joka tarkoittaa tarkkaavaisuus- ja ylivilkkaushäiriötä. ADHD voi näkyä esimerkiksi vaikeuksina koulussa erityisesti lukemisen, kirjoittamisen ja matematiikan oppimisvaikeuksina, impulsiivisuutena, sekä päihdeongelmina. Monet näistä piirteistä voidaan liittää myös vankeusrangaistusta suorittavan elämänjanaan.

Vankeus ja ADHD – mikä on niiden välinen yhteys? Read More »

Aistilelut ja apuvälineet mukana koulussa sekä arjessa

Kun, aivokuoren aktivaatio taso laskee liian alhaiseksi esimerkiksi oppimistilanteessa, on lapsen hankala keskittyä koulussa annettuun tehtävään. Lapsi pyrkii tällöin itsesäätelemään aivokuoren aktiivisuutta levottomalla käytöksellä, mikä johtaa usein koulunkäynnin vaikeuksiin. Mikäli lapsi kokee tarkkaavaisuuden kanssa ongelmia, ei siihen toruminen auta, vaan lasta tulee pyrkiä tukemaan erinäisin keinoin, jotta keskittymiskyky saataisi pidettyä normaalilla tasolla. Neuropsykologiset häiriöt aiheuttavat

Aistilelut ja apuvälineet mukana koulussa sekä arjessa Read More »

Verkkojen läpi

Aina avun saaminen ei ole helppoa. Lapsen oireiluun ei aina osata reagoida ajoissa koulussa tai kotona. Joskus lapsen haasteet jäävät näkemättä riittävän varhaisessa vaiheessa. Sain haastatella äitiä, joka kertoi kokemuksistaan tuen hakemisesta erityislapselle. Lapsi pääsi monen yhteiskunnan turvaverkon läpi, kunnes koulu lopulta tarttui tilanteeseen kiinni. Laura, 35, on kahden lapsen äiti. Reilu vuosi sitten hänen

Verkkojen läpi Read More »

Väite: etäkoulu on lisännyt monen perheen hyvinvointia – totta!

Aikomuksenani oli viimeisessä blogikirjoituksessani surkutella ääneen aiottua pienemmäksi kutistunutta projektiani asiakkaiden osallistamisesta. Suunnittelin usean viikon ajan esiopetuksen vanhempien ja tulevan koulun opettajien yhteistä tapaamista, jossa vanhemmat olisivat voineet yhdessä pohtia huolta herättäviä kysymyksiä koulun aloitukseen liittyen. Pandemiarajoitteista johtuen vanhempaintapaaminen jää aikakin tällä erää kasvotusten toteutumatta. Helsingin Sanomien mielipidekirjoitus 10.4. sai minut kuitenkin toisiin ajatuksiin blogikirjoitukseni

Väite: etäkoulu on lisännyt monen perheen hyvinvointia – totta! Read More »